知念渉『〈ヤンチャな子ら〉のエスノグラフィー』

知念渉,2012,「〈ヤンチャな子ら〉の学校経験――学校文化への異化と同化のジレンマのなかで」『教育社会学研究』91: 73-94.https://doi.org/10.11151/eds.91.73

知念渉,2017,「〈インキャラ〉とは何か――男性性をめぐるダイナミクス」『教育社会学研究』100: 325-45.https://doi.org/10.11151/eds.100.325